随着人们物质生活水平的不断提升，对精神层面的需求也在随之提升，而精神层面的发展在很大程度上也会带动物质生活的向前推进。在开展社会主义新农村的建设过程中，电影在农民之间传播的过程中体现出了强大的影响力与带动力，起到了十分关键的先锋带头作用。因此，在落实社会主义新农村的进程中，应不断加强电影文化在农村以及农民间的传播，充分发挥其重要作用，满足农民的精神文化需求。

1.电影在社会主义新农村建设中发挥的重要作用

1.1 满足农民的文化需求

就当前的发展形势来看，在农村多样化的文化形式当中，电影是其中不可或缺的重要组成部分。很多农民已经对现有的电视节目等文化形式产生了审美疲劳，而电影则可以作为农村农民文化生活的一种有力补充，进而从多角度满足农民的文化需求。电影在农村的大力推广主要得益于以下几方面的优势：第一，放映电影对场地的要求不断降低，方便组织农民在一定的区域内进行观看；第二，随着电影技术的发展，当前电影中所展现的事物更清晰，给人的震撼力也更强，相比于其他娱乐形式，电影可以为农民带来更大的吸引力。

1.2 发挥提供指导意见的重要作用

电影作为现代媒体重要的表现形式可以将当前党和政府的新思想与新制度快速、广泛地传播给群众，同时借助其吸引力强等优势可以很快被不同的群体所接受，进而发挥出强大的意见导向功能。而在开展社会主义新农村的建设过程中，也可以通过电影的导向作用提升管理层与群众建设新农村地区的专注力，进一步明确社会主义新农村建设与指导方向，为新农村的稳定发展奠定基础。

1.3 发挥良好的文化传播作用

电影是文化传播的重要组成部分，反映农村文化的电影经过历史沉淀已经在农村地区获得了广泛地群众基础，进一步深入刻画了农民文化生活的基础与主题。电影放映推动了开拓进取、艰苦奋斗、和谐发展等民族文化特征在农村地区的传播，渗透到农民的精神文化世界当中。因此在开展社会主义新农村建设的过程中，应充分发挥电影的文化传播功能，提升广大农民的归属感和文化自豪感，为推动农村文化建设、构建和谐发展新农村奠定坚实基础。

2.电影在社会主义新农村建设过程中的实际表现形式

2.1 家庭主题影片

现阶段，留守儿童问题是建设社会主义新农村过程中要重点解决的问题，当前很多国家重点扶贫的地区都存在着大量的劳动力输出，通过外出务工的形式来改变当前的家庭状况。其中有很大一部分是夫妻共同外出，由于无法将子女带在身边，进而也引发了留守儿童问题。面对这样的问题，关注农村留守儿童也成为了当前农村地区家庭主题影片的重要主题。据实际调查来看，现阶段我国的留守儿童数量已经达到了1500万以上，并且在未来还会持续增长，因此“留守儿童”这个群体成为了我国经济社会发展过程中难以忽视的问题。当前大多数的留守儿童是由隔代亲人或者其他亲友照看，少数人甚至只能独自生活，整体的生活条件十分艰苦；很多地区的学校设施贫乏，针对学生的管护也存在欠缺；由于父母长期不在身边，很容易导致“留守儿童”因缺乏感情支撑而出现性格缺陷与心理问题。为解决这样的问题，可以选择《留鸟天空》以及《窥视心灵》等以农村留守儿童生存状态为主题的影片进行放映，组织各个区域的农民群众进行观看，进而充分发挥电影的文化宣传作用。与此同时，还可以借助电影放映加强对儿童保护法律法规的宣传，对留守儿童的先进家庭给予一定的鼓励，通过宣传其解决留守儿童问题的经验办法提升全社会对留守儿童问题的关注程度。

2.2 科教主题影片

提升农村科技水平、推动农民发展致富是开展社会主义新农村建设的重要途径，而引导农民科技致富也成为了在农村地区播放影片的重要主题。在很长一段时间里，农村科教主题的影片都是薄弱环节，随着“2131工程”的实施与推进，科教主题影片开始走入农民群众的视野，通过发挥科教片的重要作用为“三农”发展做出贡献。通过科教主题影片的放映，农民可以将在电影中学习到的生产生活知识运用到实际当中，为农村的致富发展引领正确的方向。科教主题影片的放映可以很大程度上推动乡镇产业结构的调整，例如在放映有关瘦肉猪饲养的科教主题影片之后，很多农民都在其中获得了新的知识与学问，大大提升了养猪的专业性，将更多的先进技术引入到养猪产业当中，为提升猪的整体养殖规模奠定基础；而在观看《蘑菇培育技术》主题科教电影之后每户依靠蘑菇种植的收入也大大提升；另外，《大棚蔬菜种植技术》、《水稻育秧技术》以及《优质苹果栽培技术》等影片的放映都有助于提升农民生产的科技含量，进而为提升生活水平打下良好基础。与此同时，电影公司在完成电影放映的同时还可以进一步加强对当地农业科技部门与科研单位的合作，通过影片展现出当前最新的农业科学技术知识，帮助农民提升生产水平、拓宽眼界，更好地带领农民走上农民科技致富的道路。通过科教主题影片的放映，农民对先进生产技术的掌握水平显著提升，为社会主义新农村的构建营造了良好的发展环境。